📕　理科　ワクワクする学び

『水に浮く野菜と沈む野菜』実験と考察

🍠🥔🧅🥒🌽🥕🍆🍅🍈🍉🍋

前半は国語、算数中心のプリント学習

後半は理科、社会中心の実践学習

今月のテーマは〝野菜〟🌟

『野菜の食べるところ分類』に続き、今週は『水に浮く野菜と沈む野菜』実験です

次々とでてくる野菜に大興奮の子どもたち…

「これは全部浮くでしょ！」

「重いのは沈んで軽いのは浮くんだよ！」

「細長いのは浮くけど丸いのは沈むよ！」

実験を進めるにあたり役割分担を決めてスタート🌟

🍠「やっぱり沈んだ！」

🍆「ナスは船みたいにユラユラしてる！」

🥔「じゃがいも小さいけど沈んだ！」

🌽「えっ！大きいけど浮いてるよ！」

🍅「トマトは真ん中で止まってるけど！」

ラストはメロン🍈西瓜🍉❗️

「えっ沈んだ⁉️おーっ浮いたよ‼️‼️」

実験結果は子どもたち自身でホワイトボードにまとめていきます

浮く野菜は地上で育つ野菜！

沈む野菜は土の中で育つ野菜！

💡土の中の野菜が浮いてしまうと、雨が続いて土がドロドロになったとき、地上まで浮いてしまい、枯れてしまいます。また、地上の野菜が重いと、茎にかかる負担が大きいので、軽いそうです

大興奮の子どもたちでしたが、みんなでやってみようする協働性、チャレンジしてみようとする試行性が生まれ実り多き学習となりました

2020.06